Фундаментальность/трансдисциплинарность системного мышления ​

Только после того, как удалось хоть как-то выделить целевую систему в её окружении (первый шаг внимания в системном мышлении всегда наружу от границы целевой системы!), можно заняться тем, что заглянуть внутрь «чёрного ящика» и посмотреть, какие там подсистемы (только второй шаг может быть внутрь границ целевой системы!).

И вот тут мы столкнёмся второй раз с уже упоминавшейся трансдисциплинарностью системного подхода: в связанных с системой проектах присутствует множество самых разных проектных ролей, и каждая из них, ведомая своими ролевыми интересами/предпочтениями и изобретательно их реализующая, предложит свой вариант описания системы, выигрышный для реализации предпочтений именно этой роли в ущерб реализации предпочтений других ролей. В том числе роли будут предлагать своё видение разбиения воплощения системы на части. Система будет одна и та же, деление на части от разных ролей --- разное.

Кто-то интересуется функциями частей в ходе эксплуатации и скажет, что заварочный чайник состоит из ёмкости, литьевого носика, заливочного отверстия в ёмкости, ручки на ёмкости, крышки и ручки на крышке, а ещё паровыпускного отверстия в крышке (иначе при закрывании мокрой крышки будет из носика выплёскиваться вода), это всё «для чего нужно». Другой говорит про то, что заварочный чайник состоит всего из двух деталей в конструкции чайника, которые нужно изготовить, ибо его предметы интереса/важные характеристики лежат во времени изготовления чайника, предметом интереса тут конструкция, «из чего изготовить». Третий говорит, что крышка и чайник должны храниться рядом, лучше бы крышка прямо на чайнике, предметы интереса в размещении, «где во Вселенной находятся части чайника». Четвёртый говорит, что в чайнике главное --- это его стоимость, поэтому лучше бы он был не из золота и не слишком причудливой формы, чтобы формовать его было подешевле.

Фундаментальность/трансдисциплинарность тут в том, что системный подход заранее соглашается со множественностью описаний систем на каждом системном уровне и готов работать с этими описаниями, приходящими из разных прикладных/частных/предметных методов (материаловедение, культура чаепития, производство посуды и т.д.):

• Системное мышление учитывает разные виды описаний, которые мы делаем на каждом системном уровне, потому как из-за эмерджентности нужно на каждом новом системном уровне описывать новые свойства. Мы уже говорили, что описание работы клеток в мышцах танцора абсолютно не такое, как описание его танца, описание работы аккумуляторной батареи в электромобиле абсолютно не такое, как описание движения этого электромобиля из Москвы во Владивосток. Системное мышление как использование фундаментальных/предметонезависимых/трансдисциплинарных понятий системного подхода учитывает все эти прикладные описания, оно общее для рассуждений о них, оно трансдисциплинарно по отношению к описаниям отдельных прикладных методов. Его используем всегда, независимо от прикладной предметной области.
• Системное мышление учитывает разные виды описаний, которые мы делаем на одном системном уровне, потому как разные проектные роли имеют разные интересы к системам на этом уровне и для их удовлетворения им требуется построить какие-то прикладные модели этих систем, помогающие им прогнозировать интересующее их поведение системы. Одним проектным ролям хочется знать, как именно система работает внутри себя, чтобы выполнять свою роль/функцию в надсистеме, а другим проектным ролям хочется знать, из чего система сделана/сконструирована, третьим интересно, где во Вселенной все эти части системы расположены, четвёртым интересны финансовые вопросы по поводу системы, пятым интересны работы с системой, и так далее --- по всем предметам интереса всех ролей.

Системные описания следуют самым разным методам работы со своими наборами понятий, позволяющим описывать объекты самых разных предметов/областей/зон интересов, а системное мышление как метод мышления со своим набором понятий находится «по ту сторону» (транс-) от этого множества описаний, системное мышление никуда не исчезает, когда обсуждаем вопросы других дисциплин, оно пронизывает все рассуждения в проекте. Системное мышление принадлежит к трансдисциплинарным методам мышления из интеллект-стека, оно не «выключается», когда идут прикладные рассуждения --- оно помогает удерживать внимание на важных объектах, когда идут прикладные обсуждения самых разных вопросов в проекте. Описания системного мышления сосуществуют с прикладными описаниями самых разных других дисциплин, используемых в проекте.